School 28 社會創新人才學校計畫申請、結業心得：純粹而踏實的共創起點！

想到 School 學校這個字，源自於希臘文，原意是「休閒」、「閒暇」時間。

當生活因工作佔據一定比例後，更會覺得以往在學校時不管是悠閒還是費勁的時刻，現在回頭看來都算某種程度的「休閒」了吧，不過那個休閒背後並不等於輕鬆，而是能夠自在嘗試、果斷探索，那些時刻相當於捕捉到生活中「自由」的蹤影吧。

前年六月正式加入了School 28 社會創新人才學校計畫，因此開始了一段為期半年的在職進修之旅。

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申請 School 28 計劃時的職涯評估

當時自己正逢一個職涯正迎接新環境的適應週期，應該和大部分正在猶豫的申請者有些類似的心境，一方面擔心無法負荷，一方面又好奇參與會發生哪些可能。

對我來說參加計畫從申請開始就是一個練習重新直視自己的契機，這個直視對我而言包含非典型職涯轉折的詮釋、血緣地緣的錯位、自身對主流職涯價值認同和反感的面向、還有個人願景的提問。

以往在自己摸索的過程中，蠻多時候會因為相近的情境外界資訊有限，或是面對類似課題的人依然算是相對少數，因此對自己狀態更多時候解讀會偏擔心與氣餒而非安心與肯定。

然而加入計畫讓我遇到了很多我認為獨特且真實的夥伴，每位參與者因為願意嘗試而累積出的故事和選擇，讓這裡存在著很大程度的職涯異質性，但卻對社會創新不同領域展現出獨有的共鳴。

雖然計畫當前已經結束兩年了，但從這裡後續衍伸出的交集與支持，依然穿梭當前生活那些許多不經意的巧合，回頭看來既寶貴又自然而然的場景裡。

那些持續實踐中的行動讓自己朝嚮往的樣子再靠近了一些，也讓當前緊湊的步調中依然能感受到自由充斥，進而自在不少。

如果我仍在職中，可以申請加入 School 28 計畫嗎？

可以。School 28 為在職人才培育計畫，歡迎在職青年人才申請加入，但計畫期間將有大量行動專案的參與討論與每月培育課程、職涯導師 Mentoring 時間，每週約需學員投入平均 8 小時，請事前衡量自身的體力和時間安排，再決定是否加入計畫。（課程活動安排可至計畫介紹頁面深入了解）

計畫有設定年齡級距或身份限制嗎？

建議有具 5 年以上工作經驗者申請，但工作年數與年齡非絕對標準，亦不影響申請資格，只要符合徵選標準都會是 School 28 在找的人。計畫的甄選標準為 3 大特質與 3 大能力，提醒申請者填寫計畫資料著重於特質與能力的連結，幫助 School 28 更加認識你。

是否一定要於計畫後投入於非營利組織或社會企業？

秉持支持更多人才投入社會創新領域工作的宗旨，School 28 並無強制學員於計畫後投入非營利組織或社會企業，但非常鼓勵學員於計畫期間積極參與，把握深度認識組織與專案實作的機會。第四屆夥伴組織提供經營管理職位與洽談空間，協助學員結業後銜接職涯新舞台。